动物运动的形成第三课时

动物运动方式的形成与种类有关吗？

陆地生活的动物适应陆地环境的特点陆地生活的动物一般都有防止水分散失的结构， 比如爬行动物具有角质的鳞或甲，昆虫具有外骨骼；一般多具有支持躯体和运动的器官， 用于爬行、行走、跳跃、奔

第15章 第2节 动物运动的形成(练习题)

第15章第2节动物运动的形成（练习题） 1、人体的运动由运动系统来完成，运动系统的功能是（） A、促进血液循环B、运动、支持和保护 C、促使心肌发达D、提高肺的通气能力 2、人体肱三头肌受到刺激以后能收缩，它所受的刺激来自（）。 A、肱三头肌...

《动物运动的形成》 【一等奖教案】 北师版八年级...

第2节 动物运动的形成（第1课时） 一、设计思路 新课程强调学生是教学的主体，教师是学生学习的组织者和引导者。在本节教学中，以学生自己的观察、探究、交流和讨论以为主，以教师适时的启发和点拨为辅，在平等和谐的气氛中共同达成教学目标。 ...

生物中，动物运动的形成的重点知识 求大神帮帮忙 ...

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动物的运动方式

各种动物的运动方式 兽类最大的特点是行走和奔跑： 一般四肢动物的行动规律有这样的方式，以马为例，开始起步时如果是右前足先向前开步，对角线的左足就会跟着向前走，接着是左前足向前走再 就是右足跟着向前走，这样就完成一个循环。 接着又是...

动物的运动方式有哪些

在不同环境中生活的动物，它们的运动方式也不同。按照其生活环境来说，主要有以下三类： 第一类，水中生活的动物，大多数都是以游泳的方式，通过鳍或身体附肢的摆动产生动力，克服水的阻力产生运动； 第二类，陆地生活的动物，爬行、行走、奔跑...

北师大初中生物八上《5.15第2节 动物运动的形成》...

第2节动物运动的形成第2课时 1、教学目标 （1）知识目标 1、说明骨的成分及其物理特性。 2、知道骨连接的几种形式。 （2）能力目标 通过设计骨的成分实验，观察实验现象，分析和得出结论，提高科学探究能力。 （3）情感态度价值目标 通过对骨的...

北师大初中生物八上《5.15第2节 动物运动的形成》...

第2节动物运动的形成第4课时 1、教学目标 （一）知识目标 1、体骨骼肌的组成及特性。 2、描述人体躯体运动的形成过程。 (二）能力目标 通过对骨骼肌结构图、屈肘伸肘模型的观察分析，提高观察能力、分析能力。 (三）情感态度价值观目标 通过分析...

北师大初中生物八上《5.15第2节 动物运动的形成》...

第2节动物运动的形成活动教案 教学目标 1、观察长骨的结构，辨认骨的基本结构； 2、探究骨的成分，解释骨的结构与功能相适应； 3、说出人体骨骼和骨骼肌的组成，描述人体躯体运动的发生； 4、根据骨的成分知识，自觉养成坐、立、行的正确姿势。 ...

北师大初中生物八上《5.15第2节 动物运动的形成》...

第2节动物运动的形成活动教案2 教学目标：1、观察长骨的结构，辨认骨的基本结构； 2、探究骨的成分，解释骨的结构与功能相适应； 3、根据骨的成分知识，自觉养成坐、立、行的正确姿势。 教学重点：1、长骨结构与功能的适应；2、骨的成分和特性；...